孫浩敏老師《多倫多教育局學分班 孫浩敏老師 1999.02.26》 

詞義解說篇


說明: 
  • 複語: 語義重疊的複合詞,如: 休息
  • 偶語: 反義並列的複合詞,如: 上下
  • 互文: 一句之內,意義相同的字互相解釋,如: 生「離」死「 別」
  • 對文: 一據之內,意義相反的字互相解釋,如: 「生」離「死」別

一) 用(O)指出下列詞語之複語,用(X)指出非複語 

1.  朋友 (    )2.  書本 (    )3.  房屋 (    )
4.  非常 (    )5.  良好 (    )6.  工廠 (    )
7.  聲音 (    )8.  方法 (    )9.  老師 (    )
10. 原本 (    ) 11. 應該 (    )12. 多少 (    )
13. 旁邊 (    )14. 必須 (    )15. 幫助 (    )
16. 停止 (    )17. 來往 (    )18. 明亮 (    )
19. 其他 (    )20. 鄉村 (    ) 
二) 用(O)指出下列詞語之偶語,用(X)指出非偶語
1.  多少  (  )2. 呼吸  (  )
3.  來往  (  )4. 長短  (  )
5.  呼喚  (  )6. 兇惡  (  )
7.  彎曲  (  )8. 內外  (  )
9.  生死  (  )10. 存亡 (  )
11.甘苦 (  )12. 遐邇 (  )
13. 收斂 (  )14. 消長 (  )
15. 始終 (  )16. 俯仰 (  )
17. 盈餘 (  ) 18. 良莠 (  )
19. 班次 (  )20. 逃遁 (  )

【別字辨析篇】


填入正確的字 : 
1.按(    )就班

部 / 步 

2.陳腔(    )調 

爛 / 濫 

3.外出(    )假

度 / 渡 

4.對(    )公堂

簿 / 薄 

5.惹(    )生非 

是 / 事 

6.(   )機取巧

偷 / 投 

7.陰謀(    )計

詭 / 鬼 

8.(    )步自封

故 / 固 

9.名(    )其實

副 / 符 

10.濫(    )充數

竽 / 芋 

11.破(    )沉舟

斧 / 釜 

12.如法(    )製

泡 / 炮 

13.(    )手可得

唾 / 垂 

14.(    )惜

婉 / 惋 

15.(    )往

嚮 / 響 

16.(    )私

徇 / 循 

17.相形見(    )

絀 / 拙 

18.有(    )無恐

恃 / 持 

19.(    )透

滲 / 參 

20.(    )打

歐 / 毆 

解析


 

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