《薛意梅》


     筆者目前教授成人國語會話,操粵語的學生經常會有發音瓶頸,按說,國語只有四聲而粵語有九聲,他們學習起來應該比較容易,事實不然,國語的三、四聲在粵語中並沒有調值相同的聲調,因此碰到兩個四聲連音的詞,就會「笑話」、「消化」不分,「半價」唸成「搬家」,女兒下個月「出家」、「出嫁」;孩子很「乖」、很「怪」、很「壞」攪不清;「供給」、「公雞」、「攻擊」混成一團的困擾。更別提那些連國語人士也有困難的「ㄣ」、「ㄥ」;「ㄓ」、「ㄗ」..等難辨音了,也因此常有「打字紙」變成「打自己」、「我失身(聲),講不出話來」、「我是公司的阻(主)力」、「我要抱緊(報警)」等笑話一籮筐。我有一個從香港來的學生是導遊,他就曾對全車旅客說 : 「這就是你家那破布 ,要看得清楚,就要跟我上床(船),小心會(濕)身哦 !」 

    中國文字本來是一字、一音、一義的,後來由於時代變遷及文化演進的快速,傳情達意的文字愈來愈跟不上語言的發展,在不敷使用的情況下,就賦予文字更多的功能,產生一個字有多音多義的現象。新學友新編之多音字典就收錄了九百七十六個常用破音字,有的字如「那」,就多達九種字音,即使我們說國語的都有時難免出錯更何況粵語人士甚或老外? 如「那個打《著》領帶衣《著》整齊的男士就是令人《著》迷的《著》名歌星,我總算見《著》了」的句子就讓學生大呼中國字音的「善變」。 

    下面是一字多音的最佳例子 : 

有一家豆芽店在大門的左右貼上門聯如下,你知道該如何唸嗎?

發  發  豆  芽  店 







0

0









  ( 答案  )  

      另一個讓學生頭痛的是同音字,單是發「一」音的字,就多達五十四個。因此才會發生「你《近》來好嗎?」「我已經《進》來了!」的笑話。其實,中文的趣味也就在它的字音多變及諧音字。記得以前的室友芳名吳桂笙,人如其名,端莊雅緻,可是在得知其取名之因由後不禁莞薾,原來她與姐姐吳蘭笙都是難產生下,係「難生」、「跪生」之諧音是也;這與筆者么妹生於三月三日排行第三,又是母親三十三歲產下,取名「珊珊」有異曲同工之妙。有一次教師聚餐,筆者的另一半笑稱他是中文學校的校工兼老婆的「義工」(我先生姓易),孫崇芬老師的另一半亦不甘示弱的表明立場,聲稱他是「長工」(姓常)是也。另一個笑話是,七歲的蔣念慈曾恍然大悟地對他爸爸說;「我知道為什麼大伯要叫《昌棟》而你叫《昌樑》了,就像冰箱一樣,上面的是《常常凍》,下面的是《常常涼》!」 

下面的八字要訣,是按陰平、陽平、上聲、去聲,順序而成 ,如能抑揚頓挫地「多讀幾遍」,切實掌 握,便能讀來「非常美妙」:

     為了幫助學生掌握四聲,我常鼓勵他們用手助勢,第一聲就將手心朝下,右手掌平出,唸第二聲時,手掌往上揚起,第三聲則先由上往下落然後再上揚,第四聲時, 手自上方重重落下;教幼童時,可以用分組競賽的方式來提高學習的興趣,通常我會用「三字經」做教本,無須講解字詞,純粹做聽音的練習,比如說,學生起立,一邊複誦「人之初,性本善」,一邊用手表示聲調,幾組一起比賽,那一組的動作最整齊,沒有差錯的就得一分,霎時,學生個個磨拳擦掌,專心一意地大聲朗誦,如果動作劃一,那美得簡直一如表演大會操,對四聲的掌握真是大有幫助 。 

       教拼音時,多舉幾個有趣的實例,在笑聲中常會有意想不到的效果 : 

教 「ㄅ一」時,就問學生 : 「在哪裡?」「在哪裡?」「(牆)在哪裡?」 當學生指著子,卻面紅耳赤地一再重複「ㄅ一 (1)」時,我就替他解圍笑道 : 「老師請別再我 !」 

教「ㄌ一」時,就問學生:「你喜歡吃子  ? 子 ? 子 ? 」

教「ㄉㄚ」時,就問學生是要「便車」? 還是「便車」? 還是 「打扁車」? 

教「」時,就說 :「老是老人,不是老子」 

教「ㄨㄣ」時,就說 :「可以老師,不可以老師,更不可以老師 !」 

教「」跟「」 時,就舉例:「參加婚禮可以誇新很帥不可以說成很衰可以祝新人心心相印惺惺相惜,但不可以說成猩猩相應, 夫妻可以相敬如賓,絕不可以相敬如冰,看到門口有牛糞是大吃一驚,不可大吃一斤。 

今年我班上有一個學生名字叫薛偉,在教「ㄒㄩㄝ」時,我就「就地取材」地要學生練習 : 

「下雪,薛偉穿雪靴上學」 

下面是幾種有趣的聲調練習 : 
 

1) 都是第一聲的詞語 :

今天出發糟糕發瘋聲東擊西
出租家書神經 芳香 挖空心思

 2) 都是第四聲的詞語 :

記住計較印象睡覺控制
勝利照辦看報要命 立刻
電話計劃算帳報告對症下藥

  3) 第一、四聲對比 :

杯子 / 被子禿子 / 兔子消化 / 笑話珠子 / 柱子 進攻 / 進貢
歌星 / 個性獅子 / 柿子大官 / 大罐 司機 / 四季相思 / 相似 

通信 / 痛心

包紙 / 報紙 

推銷 /退燒

搬家 / 半價

兵士 / 病逝

4) 第二、三聲對比 :

徒弟 / 土地 留條 / 柳條研習 / 演習涼台 / 兩台梨子 / 李子
零錢 / 領錢圖畫 / 土話竹蓆 / 主席完了 / 晚了毒氣 / 賭氣

5) 第一、二、三、四聲對比 :

飛機 肥雞 匪機費勁
支援職員只願志願
國家國民國璽國事
屏風平實蘋果評判
已經以為 已晚倚仗
李家理由里長裡面
電機 奠儀墊底殿後
錄音露營路遠陸地

6) 第一、二、三、四聲順序而成的詞語,讀得正確,聽起來會份外好聽 :

三民主義 三國演義七俠五義中華偉大英雄好漢
稀奇古怪花紅柳綠山明水秀山窮水盡發財好夢
家庭主婦光明磊落 專門搗蛋蕃茄炒蛋

 

同樣的,第四、三、二、一聲倒序而成的詞語,讀得正確,聽起來也會特別悅耳 :

大好時光地廣人稀四海為家異口同聲 妙手回春 萬里尋夫

下面那些字是同音而不同調?請把它們寫出來,並加上正確的調號 :

ㄅㄚ爸爸幫八個人把蘿蔔拔起來爸(4)爸(.)八(1)把(3)拔(2)
ㄆㄤ胖子打乒乓球,旁邊的人拍手加油 
ㄇ一貓咪迷路咪咪叫,弟弟看見瞇瞇笑 
ㄈㄟ 飛鼠費力把桌上的肥肉搬下來 
ㄉ一弟弟低低吹笛子,滴答滴答響 
ㄊㄤ弟弟躺下喝糖水,湯燙頭也燙 
ㄋㄚ你喜歡哪個 ?我把那個拿給你 
ㄌㄚ蠟燭晚會我拉小提琴,你吹喇叭 
ㄍㄜ有個矮個兒唱歌打嗝,大家咯咯笑 
ㄎㄜ客人在一棵樹下喝可樂,嗑瓜子,咳嗽 
ㄏㄨ老虎忽然來湖邊,羊媽媽保護小羊 
ㄐ一收集公雞郵票,寄給你幾張做紀念 
ㄑ一我們穿著整齊,一起騎車拿氣球 
ㄒ一蓆地坐,洗洗手,吃西瓜,做遊戲 
蜘蛛織網懂秩序,有直又有橫 
池邊蚊子吃人血,不用牙齒,翅膀也不動 
獅子在石邊怒吼,真是使人害怕 
ㄖㄣ忍耐 !認真 !是做人的美德 
ㄗㄠ糟了 !洗澡忘了拿肥皂 
ㄘㄞ猜猜看!剛才誰用水彩畫蔬菜 
ㄙㄢ三隻小牛撐傘去散步 
一群螞蟻合力移動蛋糕到椅子上 
烏黑的蜈蚣,邊找食物,邊看蝴蝶跳舞 
ㄩㄢ原來是圓胖的鴛鴦,在遠方的院子戲水 
ㄆㄚ趴著彈琵琶,啪的一聲,怕是弦斷了 
ㄨㄛ冬天我最愛臥在被窩裡睡覺 
惡心的鱷魚餓了,要吃大白鵝 
一ㄝ 爺爺的好朋友葉叔叔也噎到了 
矮子愛穿高鞋,捱沒多久,唉喲!摔倒了 
ㄅㄟ揹著背包,準備去北邊登山 
一ㄠ他搖頭不要接受邀請參加咬蘋果比賽 
一ㄡ我的朋友又得到游泳的優勝 
ㄨㄢ晚上月兒彎,千萬星星如頑童眨眼睛 
ㄨㄣ聞花香,蚊子吻你,問候你 
一ㄤ農夫陽光下插秧忙,米養百樣人 
一ㄥ小英打蒼蠅,硬是只打到影子 

  

Copyright © Chinese Way To Go. All rights reserved.

Google